Březen v mateřské škole
Březen u Myšek
Myšky vítají jaro!
Počátkem měsíce jsme navázali na téma "řemesla". Děti si hrály na kominíky a zedníky, prodavače, seznamovaly se s profesí švadleny, kadeřnice, hasičů. Jako zahradníci si zasely semínka květin a nyní ve třídě sledují jejich růst.
Společně jsme se rozloučili se zimou nejen povídáním, básničkami a písněmi, ale především parádní bobovačkou na nedalekém kopci nad školkou.
A pak už jsme s dětmi vítali to očekávané jaro. Zpočátku s pranostikou "na svatého Řehoře, čáp letí přes moře..." Děti zpívaly o čápovi, vyráběly je z papíru, hrály pohybové hry, probouzely krtka, myšku nebo různé jarní květiny, učily se je pojmenovat. O některých zpívaly nebo se naučily říkanky. Pozorovaly jsme měnící se přírodu především na vycházkách, a to i někdy trošku náročnějších. Ale počasí nám přálo, a tak jsme si dokonce mohli i pustit na oblohu jarního draka (na podzim nám nechtěl moc létat, nyní mu to šlo ukázkově!).
Březen u Zajíčků
Měsíc březen jsme začali sledováním změn v přírodě a zaměřili jsme se na vodu. Při vycházce jsme do skleniček sbírali sníh z různých míst a porovnávali ho, chodili jsme se dívat k řece, potůčkům a na videu jsme sledovali příběh – „O kapce vody“. K tomu se vztahovaly další činnosti – pochopení koloběhu vody v přírodě, uvolňování ruky při různých grafomotorických cvičeních, skládání papírové lodičky nebo parníku, hra s vodovými barvami, prohlížení knížek typu encyklopedie.
Na téma vody jsme plynule navázali jarními kytičkami – hledali jsme je v zahrádkách, v květinářství, poznávali je na obrázcích, vytleskávali jsme po slabikách, hráli pohybové hry s písničkami, naučili jsme se nové básničky. Také jsme hodně tvořili – vybarvování kytiček, nalepování sněženek, po poslechu pohádky „O semínku“ – děti kolektivně lepily kousky krepového papíru a vytvořily velkou diviznu, vystřihovali jsme. Také jsme se začali těšit na hry v přírodě – hlavně na zahradě mateřské školy.
V pátek 25. 3. jsme využili krásného slunečného počasí a vyrazili jsme na plánovaný pěší výlet do Sejfů podívat se na rozkvetlé bledulky. Děti si přinesly batůžky s pitím a dobrůtkou a statečně šlapaly. S dětmi jsme pozorovali a pojmenovávali okolí. Byla dobrá viditelnost, a tak jsme viděli sjezdovku v Mladých Bukách, Černou horu a při návratu měli radost, že poznávají domečky našeho města – školku, poštu, kostel apod. Cestou jsme si prohlédli i památný strom a hlavně asi „ milion“ bledulek – jak hlásily děti.
Budeme na takové výpravy chodit pravidelně – děti si zvýší fyzickou kondici, ale hlavně poznají blízké okolí našeho města.
Březen u Medvídků
V měsíci březnu jsme pracovali dle integrovaného bloku Jarní brána s tématy Přiletěla vlaštovička a Zvířátka slaví Velikonoce.
Na měsíc jara jsme se všichni moc těšili. Naše činnosti vycházely z uvedených témat. Zopakovali jsme si společně znalosti o ročních obdobích. Vyháněli jsme zimu různými říkadly. Seznamovali jsme se s písničkami a hudebně pohybovými hrami, kterými jsme vítali jaro. Vydali jsme se na poznávací vycházku za bledulkami k potůčku. Četli jsme si příběhy z knihy Pohádkový herbář. První jarní kytičky jsme pozorovali při vycházkách. Sázeli jsme semínka velikonočního osení. S dětmi jsme si vyprávěli o velikonočních tradicích a seznámili se s velikonočním příběhem. Vyráběli jsme beránky, zajíčky, slepičky, barvili a zdobili jsme vajíčka. Děti se naučily pěkné koledy, které určitě využijí při svém koledování. A jelikož se blíží zápis do 1. třídy, tak jsme společně procvičovali barvy, geometrické tvary, početní představivost, orientaci v prostoru i v čase, sluchové vnímání, zrakové vnímání, řeč a grafomotoriku. Nezapomněli jsme na pohybové činnosti, kdy jsme zdolávali různé překážkové dráhy v tělocvičně.
